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感觉统合训练教学光盘
 
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幼儿感觉统合器材,晃动平衡木
早教玩具,儿童感统训练,幼儿感觉统合器材,晃动平衡木 主要的感觉输入:前庭、本体。   训练目的:有助于儿童本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。
亲子园早教幼儿园感统儿童小蹦床
亲子园早教幼儿园感统儿童小蹦床,跳床,健身跳床,蹦蹦床,跳跳床。  感觉统合训练的各种器材,都经过特别设计,对孩子有很大的吸引力。通过这些活动,孩子将获得感觉的大量刺激,从而促进感觉的统合。拍球、推球:适应身体协调不良、多动症。平衡台:多动症、自闭症、身体协调不良、前庭失调、手、眼足、身体主要协调。爬
圆木马吊缆
横抱筒,圆木马吊缆,前庭刺激,感统器材。主要的感觉输入:前庭、本体、触觉。   训练目的:通过高度收缩的肌肉运动,促进前庭固有感觉体系活动,并强化触觉体系。   训练要求:儿童俯卧在圆筒上,用双手双脚夹住圆筒,由指导者左右前后的摇晃。也可以两个儿童同时坐在圆筒两端摇晃。
圆筒吊缆,感统训练器材
圆筒吊缆   主要的感觉输入:前庭、本体、触觉。   训练目的:   1. 促进前庭固有感觉体系活动,强化触觉体系。   2. 通过大量前庭信息的获取,促进儿童身体协调,对固有前庭感觉输入统合有帮助。   3. 对儿童四肢力量的发展也有帮助。   训练要求:儿童屈曲身体,用双手抱紧圆筒,双脚以圆筒底边为支撑点
塑料独脚椅子
早教玩具,幼儿感统训练器材,独脚凳,独脚椅,感统器材,独脚椅   主要的感觉输入:前庭、本体。   训练目的:帮助儿童建立前庭感觉机能,控制重力感,发展儿童平衡能力,对多动和身体协调不佳的儿童最好,同时对儿童的腰腹力量也有锻炼作用。   训练要求:儿童坐在独脚椅上,双手侧平举,坐稳后双脚交叉前踢。抬
四角晃动平衡木
四角晃动平衡木,感统器材,感统教具,四角平衡吊缆 感觉统合      1:促进大脑功能的发展和成熟      2:帮助孩子有效的适应环境      3:提高孩子的学习技能和体能      4:让孩子享受成就感和顺任感
羊角球
羊角球   主要的感觉输入:前庭、本体。   训练目的:   1. 在练习过程中达到姿势和双侧的统合,并可促进高程度的运动企划。   2. 对心血管系统有较好的锻炼作用。   训练要求:儿童坐在羊角球上,双手紧握手把,身体屈曲往前跳动。 
插棍吊袋
插棍吊袋,感觉统合器具,幼儿园玩具,主要的感觉输入:前庭、本体。   训练目的:强化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性化,尤其对头部、颈部肌肉的同时收缩及身体的保护性伸展反应行为的成熟有很大帮助。   训练要求:将网缆固定,垂直下来离地约20公分。儿童俯卧在网缆中,头部抬高目视前方,指导者协助前后摆动,让
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